南风歌（南风之熏兮）

南风歌（南风之熏兮）原文：

《西江月·阻风三峰下》下片写停船后作者的心里活动。“明日风回更好”，写他期待风向回转，天气变好，及时登程的心情。“今宵露宿何妨？”“何妨”，犹言“有什么关系呢”，实际上是无可奈何的话，但也表现了他在迫不得已的情况下“露宿”时的旷达胸襟。“水晶宫里奏霓裳”，“水晶宫”，俗谓“龙宫”；“霓裳”，即《霓裳羽衣曲》，一支大型歌舞曲的名字。作者听到阵阵波涛声，奇特的想象油然而生，把水声比喻作龙宫的音乐。龙宫既然奏欢庆之乐，明日准是好天气，航船正常前进，“准拟岳阳楼上”，尾句设想，明天准能在岳阳楼上欣赏洞庭湖的美景胜状。(...)
按通常作法，后二句似应归结到惜别之情。但诗人却将眼前情景推开，“忆君遥在潇湘月”（“潇湘月”：一作“湘江上”），以“忆”字勾勒，从对面生情，为行人虚构了一个境界：在不久的将来，朋友夜泊在潇湘（潇水在零陵县与湘水会合，称潇湘）之上，那时风散雨收，一轮孤月高照，环境如此凄清，行人恐难成眠吧。即使他暂时入梦，两岸猿啼也会一声一声闯入梦境，令他睡不安恬，因而在梦中也摆不脱愁绪。诗人从视（月光）听（猿声）两个方面刻画出一个典型的旅夜孤寂的环境。月夜泊舟已是幻景，梦中听猿，更是幻中有幻。所以诗境颇具几分朦胧之美，有助于表现惆(...)
公车徒见累，爵禄非所荣。隐身乐鱼钓，世网不可撄。
梦入新凉，只道消残暑。还知否。燕将雏去。又是流年度。
仿学那汉云氏斩将三通鼓，蜀诸葛排兵八阵图。到来日陈旌旗列士卒，统于戈御战车，将江山社稷扶，定番邦尽剿除。我务要战退了秦苻坚百万的这征夫，托赖着济世宽仁圣明主。谢玄去了也。相公，你才见么？这棋中之意，进退之节，老夫虽然不语，谢玄观棋得计，他已是参透了也。此一去必然成其大功也。老丞相，小官与相公围此一盘棋，小将军解此棋意，自然有个主意也。相公不嫌絮烦，听老夫慢慢的说一遍。老丞相，这棋中幽微之趣，可得闻乎？夫围棋者，乃运天地之机，造化阴阳之像，此棋尧王所制，以为悦豫之戏。棋盘有四角，按四时春夏秋冬。上有方圆动静，方者为盘，圆者为子，动者为阳，静者为阴。棋有一十九路。老相公，是那一十九路？是一天、二地、三才、四时、五行、六律、七星、八方、九州、十干、十一冬、十二支、十三闰、十四相、十五望、十六松、十七生、十八却、十九朔。外有五盘小棋势。是那五盘小棋势？是小巧势，小妙势，小角势，小机势，小屯势。棋盘有三百六十路，按一年三百六十日。又有二十四盘大棋势。老丞相，是那二十四盘大棋势？是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势。七擒七纵势，九败章邯势，对面千里势，兔守三穴势，野马跳涧势，批亢捣虚势，三战吕布势，十面埋伏势。若论下棋者，一安详，二布置，三用机，四舍弃，五温习，六究理，七自见，八知(...)
离恨闲愁早填满，俺主人非长是短。谢兄嫂得团圞，陪羔雁花红，下正礼三千贯。度量阔，眼皮宽，把断送房奁全尽管。
第十折收孙(...)
人间平地亦崎岖，
供粗用。忽奇功。
①东流：东流县，旧地名。治所在今安徽省东至县东流镇。②野棠：野生的棠梨。③刬（chàn）地[1]：宋时方言，相当于“无端地”、“只是”。④云屏：云母镶制的屏风。⑤“楼空”句：苏轼《永遇乐》：“燕子楼空，佳人何在？空锁楼中燕。”⑥绮陌：多彩的大道，宋人多用以指花街柳苍。⑦纤纤月：形容美人足纤细。刘过《沁园春》（咏美人足）：“知何似，似一钩新月，浅碧(...)
君子说：学习不可以停止的。　　譬如靛青这种染料是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青；冰块是冷水凝结而成的，然而却比水更寒冷。木材笔直，合乎墨线，但是(用火萃取）使它弯曲成车轮，（那么）木材的弯度（就）合乎（圆到）如圆规画的一般的标准了，即使又晒干了，（木材）也不会再挺直，用火萃取使它成为这样的。所以木材经墨线比量过就变得笔直，金属制的刀剑拿到磨刀石上去磨就能变得锋利，君子广博地学习，并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明理并且行为没有过错了。　　因此，不登上高山，就不知天多么高；不面临深涧，就不知道地多么厚；不懂得先代帝王的遗教，就不知道学问的博大。干越夷貉之人，刚生下来啼哭的声音是一样的，而长大后风俗习性却不相同，这是教育使之如此。《诗经》上说：“你这个君子啊，不要总是贪图安逸。恭谨对待你的本职，爱好正直的德行。神明听到这一切，就会赐给你洪福 祥瑞。”精神修养没有比受道德熏陶感染更大了，福分没有比无灾无祸更长远了。　　我曾经一天到晚地冥思苦想，（却）比不上片刻学到的知识（收获大）；我曾经踮起脚向远处望，（却）不如登到高处见得广。登到高处招手，手臂并没有加长，可是远处的人却能看见；顺着风喊，声音并没有加大，可是听的人却能听得很清楚。借(...)

南风歌（南风之熏兮）拼音解读：

《xī jiāng yuè ·zǔ fēng sān fēng xià 》xià piàn xiě tíng chuán hòu zuò zhě de xīn lǐ huó dòng 。“míng rì fēng huí gèng hǎo ”，xiě tā qī dài fēng xiàng huí zhuǎn ，tiān qì biàn hǎo ，jí shí dēng chéng de xīn qíng 。“jīn xiāo lù xiǔ hé fáng ？”“hé fáng ”，yóu yán “yǒu shí me guān xì ne ”，shí jì shàng shì wú kě nài hé de huà ，dàn yě biǎo xiàn le tā zài pò bú dé yǐ de qíng kuàng xià “lù xiǔ ”shí de kuàng dá xiōng jīn 。“shuǐ jīng gōng lǐ zòu ní shang ”，“shuǐ jīng gōng ”，sú wèi “lóng gōng ”；“ní shang ”，jí 《ní shang yǔ yī qǔ 》，yī zhī dà xíng gē wǔ qǔ de míng zì 。zuò zhě tīng dào zhèn zhèn bō tāo shēng ，qí tè de xiǎng xiàng yóu rán ér shēng ，bǎ shuǐ shēng bǐ yù zuò lóng gōng de yīn lè 。lóng gōng jì rán zòu huān qìng zhī lè ，míng rì zhǔn shì hǎo tiān qì ，háng chuán zhèng cháng qián jìn ，“zhǔn nǐ yuè yáng lóu shàng ”，wěi jù shè xiǎng ，míng tiān zhǔn néng zài yuè yáng lóu shàng xīn shǎng dòng tíng hú de měi jǐng shèng zhuàng 。(...)
àn tōng cháng zuò fǎ ，hòu èr jù sì yīng guī jié dào xī bié zhī qíng 。dàn shī rén què jiāng yǎn qián qíng jǐng tuī kāi ，“yì jun1 yáo zài xiāo xiāng yuè ”（“xiāo xiāng yuè ”：yī zuò “xiāng jiāng shàng ”），yǐ “yì ”zì gōu lè ，cóng duì miàn shēng qíng ，wéi háng rén xū gòu le yī gè jìng jiè ：zài bú jiǔ de jiāng lái ，péng yǒu yè bó zài xiāo xiāng （xiāo shuǐ zài líng líng xiàn yǔ xiāng shuǐ huì hé ，chēng xiāo xiāng ）zhī shàng ，nà shí fēng sàn yǔ shōu ，yī lún gū yuè gāo zhào ，huán jìng rú cǐ qī qīng ，háng rén kǒng nán chéng mián ba 。jí shǐ tā zàn shí rù mèng ，liǎng àn yuán tí yě huì yī shēng yī shēng chuǎng rù mèng jìng ，lìng tā shuì bú ān tián ，yīn ér zài mèng zhōng yě bǎi bú tuō chóu xù 。shī rén cóng shì （yuè guāng ）tīng （yuán shēng ）liǎng gè fāng miàn kè huà chū yī gè diǎn xíng de lǚ yè gū jì de huán jìng 。yuè yè bó zhōu yǐ shì huàn jǐng ，mèng zhōng tīng yuán ，gèng shì huàn zhōng yǒu huàn 。suǒ yǐ shī jìng pō jù jǐ fèn méng lóng zhī měi ，yǒu zhù yú biǎo xiàn chóu (...)
gōng chē tú jiàn lèi ，jué lù fēi suǒ róng 。yǐn shēn lè yú diào ，shì wǎng bú kě yīng 。
mèng rù xīn liáng ，zhī dào xiāo cán shǔ 。hái zhī fǒu 。yàn jiāng chú qù 。yòu shì liú nián dù 。
fǎng xué nà hàn yún shì zhǎn jiāng sān tōng gǔ ，shǔ zhū gě pái bīng bā zhèn tú 。dào lái rì chén jīng qí liè shì zú ，tǒng yú gē yù zhàn chē ，jiāng jiāng shān shè jì fú ，dìng fān bāng jìn jiǎo chú 。wǒ wù yào zhàn tuì le qín fú jiān bǎi wàn de zhè zhēng fū ，tuō lài zhe jì shì kuān rén shèng míng zhǔ 。xiè xuán qù le yě 。xiàng gōng ，nǐ cái jiàn me ？zhè qí zhōng zhī yì ，jìn tuì zhī jiē ，lǎo fū suī rán bú yǔ ，xiè xuán guān qí dé jì ，tā yǐ shì cān tòu le yě 。cǐ yī qù bì rán chéng qí dà gōng yě 。lǎo chéng xiàng ，xiǎo guān yǔ xiàng gōng wéi cǐ yī pán qí ，xiǎo jiāng jun1 jiě cǐ qí yì ，zì rán yǒu gè zhǔ yì yě 。xiàng gōng bú xián xù fán ，tīng lǎo fū màn màn de shuō yī biàn 。lǎo chéng xiàng ，zhè qí zhōng yōu wēi zhī qù ，kě dé wén hū ？fū wéi qí zhě ，nǎi yùn tiān dì zhī jī ，zào huà yīn yáng zhī xiàng ，cǐ qí yáo wáng suǒ zhì ，yǐ wéi yuè yù zhī xì 。qí pán yǒu sì jiǎo ，àn sì shí chūn xià qiū dōng 。shàng yǒu fāng yuán dòng jìng ，fāng zhě wéi pán ，yuán zhě wéi zǐ ，dòng zhě wéi yáng ，jìng zhě wéi yīn 。qí yǒu yī shí jiǔ lù 。lǎo xiàng gōng ，shì nà yī shí jiǔ lù ？shì yī tiān 、èr dì 、sān cái 、sì shí 、wǔ háng 、liù lǜ 、qī xīng 、bā fāng 、jiǔ zhōu 、shí gàn 、shí yī dōng 、shí èr zhī 、shí sān rùn 、shí sì xiàng 、shí wǔ wàng 、shí liù sōng 、shí qī shēng 、shí bā què 、shí jiǔ shuò 。wài yǒu wǔ pán xiǎo qí shì 。shì nà wǔ pán xiǎo qí shì ？shì xiǎo qiǎo shì ，xiǎo miào shì ，xiǎo jiǎo shì ，xiǎo jī shì ，xiǎo tún shì 。qí pán yǒu sān bǎi liù shí lù ，àn yī nián sān bǎi liù shí rì 。yòu yǒu èr shí sì pán dà qí shì 。lǎo chéng xiàng ，shì nà èr shí sì pán dà qí shì ？shì dú fēi tiān é shì ，dà hǎi qiú yú shì ，jiāo lóng jìng bǎo shì ，hú dié rào yuán shì ，jǐn lǐ huà lóng shì ，shuāng hè cháo shèng shì ，huáng hé jiǔ qǔ shì ，huá yuè sān fēng shì ，hán huī fā yàn shì ，kū mù zhòng róng shì ，cǎi fèng fān shēn shì ，yóu yú tuō wǎng shì ，hǔ hù shān yù shì ，liǎng láng dòu hǔ shì ，qī xióng zhēng bà shì ，liù chū qí shān shì 。qī qín qī zòng shì ，jiǔ bài zhāng hán shì ，duì miàn qiān lǐ shì ，tù shǒu sān xué shì ，yě mǎ tiào jiàn shì ，pī kàng dǎo xū shì ，sān zhàn lǚ bù shì ，shí miàn mái fú shì 。ruò lùn xià qí zhě ，yī ān xiáng ，èr bù zhì ，sān yòng jī ，sì shě qì ，wǔ wēn xí ，liù jiū lǐ ，qī zì jiàn ，bā zhī (...)
lí hèn xián chóu zǎo tián mǎn ，ǎn zhǔ rén fēi zhǎng shì duǎn 。xiè xiōng sǎo dé tuán luán ，péi gāo yàn huā hóng ，xià zhèng lǐ sān qiān guàn 。dù liàng kuò ，yǎn pí kuān ，bǎ duàn sòng fáng lián quán jìn guǎn 。
dì shí shé shōu sūn (...)
rén jiān píng dì yì qí qū ，
gòng cū yòng 。hū qí gōng 。
①dōng liú ：dōng liú xiàn ，jiù dì míng 。zhì suǒ zài jīn ān huī shěng dōng zhì xiàn dōng liú zhèn 。②yě táng ：yě shēng de táng lí 。③chǎn （chàn）dì [1]：sòng shí fāng yán ，xiàng dāng yú “wú duān dì ”、“zhī shì ”。④yún píng ：yún mǔ xiāng zhì de píng fēng 。⑤“lóu kōng ”jù ：sū shì 《yǒng yù lè 》：“yàn zǐ lóu kōng ，jiā rén hé zài ？kōng suǒ lóu zhōng yàn 。”⑥qǐ mò ：duō cǎi de dà dào ，sòng rén duō yòng yǐ zhǐ huā jiē liǔ cāng 。⑦xiān xiān yuè ：xíng róng měi rén zú xiān xì 。liú guò 《qìn yuán chūn 》（yǒng měi rén zú ）：“zhī hé sì ，sì yī gōu xīn yuè ，qiǎn bì (...)
jun1 zǐ shuō ：xué xí bú kě yǐ tíng zhǐ de 。　　pì rú diàn qīng zhè zhǒng rǎn liào shì cóng lán cǎo lǐ tí qǔ de ，rán ér què bǐ lán cǎo de yán sè gèng qīng ；bīng kuài shì lěng shuǐ níng jié ér chéng de ，rán ér què bǐ shuǐ gèng hán lěng 。mù cái bǐ zhí ，hé hū mò xiàn ，dàn shì (yòng huǒ cuì qǔ ）shǐ tā wān qǔ chéng chē lún ，（nà me ）mù cái de wān dù （jiù ）hé hū （yuán dào ）rú yuán guī huà de yī bān de biāo zhǔn le ，jí shǐ yòu shài gàn le ，（mù cái ）yě bú huì zài tǐng zhí ，yòng huǒ cuì qǔ shǐ tā chéng wéi zhè yàng de 。suǒ yǐ mù cái jīng mò xiàn bǐ liàng guò jiù biàn dé bǐ zhí ，jīn shǔ zhì de dāo jiàn ná dào mó dāo shí shàng qù mó jiù néng biàn dé fēng lì ，jun1 zǐ guǎng bó dì xué xí ，bìng qiě měi tiān jiǎn yàn fǎn shěng zì jǐ ，nà me tā jiù huì zhì huì míng lǐ bìng qiě háng wéi méi yǒu guò cuò le 。　　yīn cǐ ，bú dēng shàng gāo shān ，jiù bú zhī tiān duō me gāo ；bú miàn lín shēn jiàn ，jiù bú zhī dào dì duō me hòu ；bú dǒng dé xiān dài dì wáng de yí jiāo ，jiù bú zhī dào xué wèn de bó dà 。gàn yuè yí mò zhī rén ，gāng shēng xià lái tí kū de shēng yīn shì yī yàng de ，ér zhǎng dà hòu fēng sú xí xìng què bú xiàng tóng ，zhè shì jiāo yù shǐ zhī rú cǐ 。《shī jīng 》shàng shuō ：“nǐ zhè gè jun1 zǐ ā ，bú yào zǒng shì tān tú ān yì 。gōng jǐn duì dài nǐ de běn zhí ，ài hǎo zhèng zhí de dé háng 。shén míng tīng dào zhè yī qiē ，jiù huì cì gěi nǐ hóng fú xiáng ruì 。”jīng shén xiū yǎng méi yǒu bǐ shòu dào dé xūn táo gǎn rǎn gèng dà le ，fú fèn méi yǒu bǐ wú zāi wú huò gèng zhǎng yuǎn le 。　　wǒ céng jīng yī tiān dào wǎn dì míng sī kǔ xiǎng ，（què ）bǐ bú shàng piàn kè xué dào de zhī shí （shōu huò dà ）；wǒ céng jīng diǎn qǐ jiǎo xiàng yuǎn chù wàng ，（què ）bú rú dēng dào gāo chù jiàn dé guǎng 。dēng dào gāo chù zhāo shǒu ，shǒu bì bìng méi yǒu jiā zhǎng ，kě shì yuǎn chù de rén què néng kàn jiàn ；shùn zhe fēng hǎn ，shēng yīn bìng méi yǒu jiā dà ，kě shì tīng de rén què néng tīng dé hěn qīng chǔ 。jiè (...)

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

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君子说：学习不可以停止的。　　譬如靛青这种染料是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青；冰块是冷水凝结而成的，然而却比水更寒冷。木材笔直，合乎墨线，但是(用火萃取）使它弯曲成车轮，（那么）木材的弯度（就）合乎（圆到）如圆规画的一般的标准了，即使又晒干了，（木材）也不会再挺直，用火萃取使它成为这样的。所以木材经墨线比量过就变得笔直，金属制的刀剑拿到磨刀石上去磨就能变得锋利，君子广博地学习，并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明理并且行为没有过错了。　　因此，不登上高山，就不知天多么高；不面临深涧，就不知道地多么厚；不懂得先代帝王的遗教，就不知道学问的博大。干越夷貉之人，刚生下来啼哭的声音是一样的，而长大后风俗习性却不相同，这是教育使之如此。《诗经》上说：“你这个君子啊，不要总是贪图安逸。恭谨对待你的本职，爱好正直的德行。神明听到这一切，就会赐给你洪福 祥瑞。”精神修养没有比受道德熏陶感染更大了，福分没有比无灾无祸更长远了。　　我曾经一天到晚地冥思苦想，（却）比不上片刻学到的知识（收获大）；我曾经踮起脚向远处望，（却）不如登到高处见得广。登到高处招手，手臂并没有加长，可是远处的人却能看见；顺着风喊，声音并没有加大，可是听的人却能听得很清楚。借(...)
全词情感发展万转千回，深沉蕴藉。词情亦进亦退，亦退亦进地委婉曲折地前进，每一份情感，都紧紧地跟随着它的否定：“不是凡花数”却是凡花命；乱山深处“一枝如画”，依然无人赏识；“轻寒细雨”，风物宜人，又恨留春不住；为君不惜一醉颜红，又怕酒醒时候更添愁，只好任凭愁来折磨她了。最后，在“断人肠”的怨叹声中词情戛然而止，收(...)
未弱幽泉韵，焉论别木声。霜天残月在，转影入池清。

相关赏析

　　清澈的河水映照着他的白发，刺痛了他的心。当风云际会的时候，当文王来拜师的时候，那是气如东海，势比泰山，治国方略，那是一套一套的，小人们，别小看我现在普通人一个，机会来临，小猫也变大老虎！
芳莲坠粉，
牡丹芳香啊牡丹芳香， 黄金的花蕊开绽在红玉的花房； 几千片花瓣赤霞似的灿烂， 几百枝花朵绛烛似的辉煌。 照地生辉，刚展开锦绣的身段， 迎风飘香，却没带兰麝的香囊。 仙人的琪树，被比得苍白无色， 王母的桃花，也显得细小不香。 宿露浸润，泛起紫闪闪的奇艳， 朝阳照耀，放出红灿灿的异光； 红紫深浅，呈现着不同的色调， 向背低昂，变幻出无数的形状。 无力地卧在花丛，将息带醉的身躯， 多情地映着花叶，隐藏含羞的面庞。 娇生生的笑容，仿佛想掩住香口， 怨悠悠的情怀，好像在撕裂柔肠。 称姿贵彩，的确是超凡绝俗， 杂卉乱花，哪里能比美争芳。 石竹、金钱，固然是十分细碎， 芙蓉、芍药，也不过那么平常。 于是乎引动了王公卿相， 冠盖相接地赶来观赏； 还有轻车软轿的贵族公主， 和那香衫细马的豪家。 寂静的卫公宅闭了东院， 幽深的西明寺开放北廊。 双双舞蝶殷殷地陪伴看客， 声声残莺苦苦地挽留春光。 担心太阳晒损娇姿， 张起帷幕遮取阴凉。 花开花落，二十来天(...)
君子说：学习不可以停止的。　　譬如靛青这种染料是从蓝草里提取的，然而却比蓝草的颜色更青；冰块是冷水凝结而成的，然而却比水更寒冷。木材笔直，合乎墨线，但是(用火萃取）使它弯曲成车轮，（那么）木材的弯度（就）合乎（圆到）如圆规画的一般的标准了，即使又晒干了，（木材）也不会再挺直，用火萃取使它成为这样的。所以木材经墨线比量过就变得笔直，金属制的刀剑拿到磨刀石上去磨就能变得锋利，君子广博地学习，并且每天检验反省自己，那么他就会智慧明理并且行为没有过错了。　　因此，不登上高山，就不知天多么高；不面临深涧，就不知道地多么厚；不懂得先代帝王的遗教，就不知道学问的博大。干越夷貉之人，刚生下来啼哭的声音是一样的，而长大后风俗习性却不相同，这是教育使之如此。《诗经》上说：“你这个君子啊，不要总是贪图安逸。恭谨对待你的本职，爱好正直的德行。神明听到这一切，就会赐给你洪福 祥瑞。”精神修养没有比受道德熏陶感染更大了，福分没有比无灾无祸更长远了。　　我曾经一天到晚地冥思苦想，（却）比不上片刻学到的知识（收获大）；我曾经踮起脚向远处望，（却）不如登到高处见得广。登到高处招手，手臂并没有加长，可是远处的人却能看见；顺着风喊，声音并没有加大，可是听的人却能听得很清楚。借(...)
北至回水，萃何喜？

作者介绍

樊东阳 樊东阳，一名贞凝，字碧渠，黄冈人。诸生。有《碧渠集》。